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一般，孩子的攻击行为常常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的玩具和食物等，具有攻击行为的孩子以男孩居多。心理学家认为，攻击是宣泄紧张、不满情绪的消极方式，对儿童的发展极其有害，父母必须予以纠正。
一、孩子的“野蛮行径”分几类
1、取乐性攻击行为
以身体、言语或工具直接或间接地向其他人实施攻击，以取得心理快乐，精神愉悦。
2、报复性攻击行为
有的孩子受了别人的气，采取“以牙还牙”的方式，从而使得攻击行为更加严重。
3、习惯性攻击行为
频繁的攻击性行为形成了习惯，在情绪低落或者亢奋时都有可能发生，而且形式多样，或说粗话骂人，或随手乱摸等。
4、迁怒性攻击行为
当孩子受到批评时，感到心中愤愤不平，但他们知道这种情绪不能向老师和父母发泄，而只能把怒气发泄到其他小朋友身上。
5、模仿性攻击行为
在流行的电视、电影、游戏中，模仿其中的暴力行为。
6、妒忌性攻击行为
因为妒忌其他小朋友而产生的一种攻击行为，方式以语言为主。
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